按照学校关于开学教学工作的有关要求，结合爱游戏app官方网站手机版教学实际情况，为保障爱游戏app官方网站手机版2022-2023学年第一学期教学工作有序开展，特制定本工作方案。后续将根据疫情变化情况和学校通知及时进行调整。
一、上课时间及教学周安排
1.上课时间：9月5日 2018级（建筑学大五）、2019级（大四）、2022级（大一新生）本科生，全体研究生，开始上课；9月13日 2020级（大三）、2021级（大二）本科开始上课。
2.教学周安排：2022年9月4日—2023年1月13日，共计19周。
3.错时安排
本学期教学安排上午三、四节和下午七、八节实行按区域错时上课，具体如下：河西校区（理工楼、志廉楼、科教楼）、南山校区（6号楼、2号楼）：第三节和第七节课间休息时间由10分钟改为5分钟。河东校区、南山校区（7,8,9,11,12,13号楼）：第三节和第七节课间休息时间由10分钟改为20分钟。
二、本学期教学进程与教学要求
针对本学期教学任务，任课教师做好课程教学进程安排，要求“一课一案”。
1.巩固前期网络教学成果，充分利用线上线下混合教学模式。任课教师要加强线上教学建设，提高线上教学质量，同时为应对下半年可能的疫情突发情况，做好随时开展线上教学的准备工作。
2.对于个别学生因疫情原因未能返校，任课教师要开展线上辅导；若教学班涉及学生较多，则要开展线上线下同步教学。对于因疫情原因导致学习效果不好的学生，需加强个性化学业帮扶和指导。
3.继续发挥线上教学的优势，充分利用线上教学资源，实施案例教学、翻转课堂等教学组织形式，强化现代信息技术与教育教学的深度融合,提升课堂教学效率。
4.对于因疫情原因未能按时到校的教师（需提前到学院教研科备案），承担的教学任务可根据实际采用不同形式的“互联网+教学”，包括在课程平台、企业微信等平台进行直播互动、上传视频、电子教材和PPT等相关教学资料、在线讨论、布置作业、答疑，指导学生在线课程资源自学，也包括在微信群、QQ群、钉钉群和邮件、短信等进行交流、答疑互动。
5.在教学过程中，教师因身体原因不能正常开展教学活动，按调停课规定办理相关手续或采用线上教学方式完成教学。
6.进一步落实任课老师课堂管理第一责任人职责。严守课堂教学纪律，强化育人责任，加强学生课程学习出勤管理，核实每一位未参加课程学习的学生名单；开展线下教学活动，做到教室通风，指导学生保持合理距离，防止扎堆聚集；对于线下讨论式课堂，原则上要求以同一个寝室为单位进行分组；发现有学生出现发热、咳嗽等不适情况的，严格执行学校相关应急处置办法规定（一旦发现有发热、咳嗽等异常，要第一时间要求学生戴好医用防护口罩，将教室所有门窗打开通风；引导该生至教室内预留的休息座位；拨打学校防疫电话88342110（报告内容：在某某教室发现某某学院某某专业一位学生体温异常）；安抚学生情绪，并要求所有学生不得离开该教室。
7.实验教学环节
（1）原则上按照分班分批次开展实验教学。实验室及任课教师要统筹安排好本学期的实验教学，做好批次教学管理，在分批中考虑同寝室的同学尽量在同个批次中。
（2）跨校区的实验安排：为减少学生往来跨校次数，实验安排时间尽量集中在一个完整的单位时间开展。
8.实习教学环节
（1）原则上不组织出省实习，尽量安排大绍兴范围内实习。如果省内无法满足实习要求，相关专业可根据专业特点和课程目标，通过调整实习内容和形式，制定替代方案。
（2）对于确需到大绍兴外实习的专业，须做好相关对接及疫情防控措施等工作，在经得学校同意后方可组织实施。
（3）实习前须做好安全教育、前期校企对接、家校对接、疫情防控措施等工作，与学生签订安全承诺书（包括遵守实习单位防疫要求、纪律和劳动安全等规章制度）后方可组织、开展实习教学活动。
（4）对于由于疫情原因不能返校的学生，应给予足够重视，根据实际情况合理安排其实习，可考虑推迟或就地完成实习。
三、开课前准备工作
1.核对课表。上课前，教师登录教务管理系统查询上课时间、地点，确保已经知悉上课安排。教师应严格按照课表上课。承担实验课教学任务的教师需制定好实验运行表报教研科备案。
2.走查教室。上课前走查课表中涉及教室的情况，留意教室内的设备和工具（如粉笔等）。若教室内教学设施等有问题，请及时联系大楼管理员反馈或调整教室。如果在上课前变更教室、上课时间，在原教室门口做好张贴工作，由任课老师通知学生，并办理调课手续报教研科备案。
3.重点关注教室容量，若学生座位拥挤或通风不良，请及时报教研科调整上课教室。课堂学生就坐要求：尽可能要求学生按照疫情防控要求隔位就坐，并在前排预留一定数量的座位。
4.打印临时点名册。教师登录教务管理系统，打印临时点名册，学生名单如有异常，及时告知教研科。学生重修、补修报名于第2周周五结束，正式记分册预计第3周由教研科打印好记分册发放给任课教师。
5.多个教师同时承担一门课程的教学要求：《课程教学方案》表中要明确每个老师的授课时间，杜绝挂名不上课的情况。
四、补缓考
1.本学期补缓考安排第二周进行（9月12日-18日）。相关任课教师需做好考试前的学生答疑工作，并做好帮扶记录。
2.对于因疫情影响不能按时返校参加课程补考的学生，采取线下线上同时考试的方式。
五、学业预警
补缓考结束后，启动学业预警工作，本着“以生为本”的原则，本学期学业预警按照学籍管理相关规定执行。
六、2020、2021级学生转专业工作
1．9月10—12日，转专业结果公示。
2．9月13日学生到转入学院报到并正式上课。
3．后续工作：转入学院将人才培养方案（最新的）下发给转入学生；做好学生档案的交接工作；指导学生做好学习计划，包括指导学生做好课程补改选工作、学分认定工作等。
七、开学初需提交的教学资料
（一）所有课程均填写《课程教学方案》，填写要求如下：
1. 教学安排
（1）注意授课学期、课程名称、授课班级等信息填写准确；
（2）确保总学时数、授课内容和教学大纲一致；
（3）多个任课老师共同上课的，需注明授课分工；
（4）注意包含思政元素；
（5）注意填写授课内容时，切勿只简单填写章节题目，应简述大概内容。
2. 课程学业评价
（1）课程名称、教学班、填写日期等信息填写准确；
（2）考核内容与成绩占比应与教学大纲保持一致；
（3）核查是否满足学校文件要求：
①平时成绩占总评成绩的40%-60%；
②原则上平均每3次课不少于1次作业；
③2学分及以上的课程，应组织研究性专题研习；
④课堂出勤不得作为得分依据，但旷课可以作为扣分依据；
⑤缺席达总课时三分之一以上取消考试资格；
⑥期末考试成绩低于50分，总评成绩不得及格。
提交时间：《绍兴文理学院课程教学方案》经系主任审核签字后，第1周周五（9月9日）前，统一交教研科吴易霏。
（二） 毕业设计归档材料
1、对象：2022届参与毕业设计的所有学生（中途放弃的学生，材料截止到学生放弃环节。）
2、操作步骤：各答辩小组长收齐各组学生材料后，交给各系负责毕业设计的老师（建筑工程系-高越青；岩土工程-包春燕；建筑学系-吕越），由负责毕业设计的老师统一交到志廉楼210唐剑平老师处。时间为9月9日至9月16日。
3、具体材料要求：
【指导教师要整理的材料】
（1）定稿前核对学生的指导性材料，一般包含文献综述、外文翻译、开题报告、正文及附件等。
（2）《毕业设计（论文）导师工作记录》手册。
【各答辩组小组长要整理的材料】
（1）毕业设计(论文)开题论证纸质材料：开题论证记录表；学生开题论证资料（文献综述、外文翻译、开题报告）；
（2）毕业设计（论文）答辩纸质材料：毕业设计（论文）答辩资格审查表；毕业设计（论文）成绩评分表（导师/交叉评阅/答辩小组）；答辩记录表；学生答辩资料（文献综述、外文翻译、开题报告、毕业设计/论文及附件。
【各系毕业设计负责人要整理的材料】
（1）毕业设计（论文）工作计划；
（2）毕业设计（论文）动员会记录材料；
（3）毕业设计（论文）答辩工作计划；
（4）毕业设计（论文）工作总结；
（5）记分册（分专业）；
（6）毕业设计（论文）打印成绩单（教务系统下载的打印件)；
（7）毕业设计（论文）课程考核评价方案表（分专业）；
（8）毕业设计（论文）课程目标达成度评价报告（分专业）。
九、突发事件处理
1.加强学生考勤管理，若学生缺勤，请及时记录，并第一时间联系教研科、学生科。
2.若上课时发现有学生出现发热、咳嗽等症状，参照“爱游戏app官方网站手机版关于加强贯彻‘线下教学疫情防控应急处置’的通知”要求，进行处理。
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2022年9月2日
